Программа работы кружка для учителя-предметника для 8, 7, 6, 5, 9 класса. Проведение кулинарного конкурса «Пир горой». Должностная Инструкция Бренд Директора.

Данная программа кружка составлена преподавателем математики и информатики. Провести конкурс работ совместно с преподавателем кулинарии. Математика и. История математики в школе. Программа кружка "Моделирование с элементами дизайна" для учащихся. Презентация предназначена для учащихся коррекционных школ VIII вида. Представлена рабочая программа кружка "Хозяюшка" для. 5 - 9 классов для обучения воспитанников детского дома кулинарии. Рабочая программа 2 класс, литературное чтение, «Начальная школа 21века» . А пока ещё ребёнок ходит в школу, живёт с родителями, приобретённые на занятиях в. Программа занятий кружка рассчитана на три учебных года.

Авторская программа кружка . Она обуславливает. Процесс глубоких. Что же понимается под творческими. В педагогической энциклопедии творческие. Таким образом, творчество – создание на основе.

Это. индивидуальные психологические особенности. При этом. уровень творчества считается тем более высоким. Одной из главных задач обучения и воспитания. Являясь. наиболее доступным для детей, прикладное. Программа предполагает развитие.

В настоящее время искусство работы с бумагой в. Она известна всем с. Устойчивый интерес детей к. Бумажный лист помогает ребёнку. Претерпевая колоссальные.

С помощью бумаги можно украсить елку. Как уже отмечалось, бумага попадает в руки. Обычный материал — бумага —. Бумажная филигрань - старинная техника. Все это необходимо.

Создавая свой мир. В этом мы, педагоги, видим основную. Ведущая идея данной программы — создание.

Цель программы – всестороннее. Задачи программы: Обучающие. Обогащать словарь ребенка. Создавать композиции с изделиями, выполненными. Развивающие. Воспитательные.

Принципы, лежащие в основе программы. В ходе. усвоения детьми содержания программы. Программа позволяет. При этом обучающий и.

Это дает. возможность предостеречь ребенка от страха. В процессе работы по программе “Волшебный.

Организационно- методическое. Программа “Волшебный квиллинг” рассчитана на. Для успешного освоения программы занятия. Годовой курс. программы рассчитан на 1. Группа формируется из детей в. Год обучения. Количество часов.

Кол- во детей в группе. В неделюв год 1. 31.

Формы и методы занятий. В процессе занятий используются различные. А также различные методы: Методы, в основе которых лежит способ. Инструменты и материалы. Как родилась бумага.

Сколько у. бумаги родственников. Волшебные свойства бумаги.

Вырезание полосок для. Основные правила работы.

Основные формы “капля”. Конструирование из основных. Основные формы. Основные формы.

Конструирование из основных форм. Коллективная работа. Изготовление простых. Изготовление бахромчатых.

Коллективная работа. Дети сами разбиваются на.

Изготовление животных в. Базовые формы. 2. Гофрированный картон. Коллективная работа. Коллективные работы с. Дети сами. делятся на группы, выбирают самостоятельно.

Викторины, конкурсы. Праздники и подготовка к. Изготовление сувениров к. Тематические праздники. Посещение выставок. Всего. 32. 70. 10. Содержание программы.

Вводный блок. 1. Инструменты и материалы. Знакомство с детьми “Круг общения”.

Материал — бумага. Как родилась бумага?

История возникновения. Свойства бумаги. Разнообразие бумаги, ее виды. Вырезание полосок для квиллинга. Основные правила работы. Основные формы “капля”, “треугольник”. Примеры различного.

Основные формы. Конструирование. Техника изготовления. Применение формы в. Основные формы. Технология изготовления. Применение формы в. Коллективная работа. Композиция из основных.

Составление композиции из форм. Познакомить с. основным понятием “композиция”. Способы и. правила её составления. Задания дает детям сам. Коллективное составление.

Использование. техники квиллинга. Изготовление цветов в технике квиллинга. Изготовление простых, несложных цветов. Знакомство с простейшими приемами. Изготовление бахромчатых цветов. Приемы изготовления более сложных цветов. Изготовление листиков с.

Коллективная работа. Композиция из цветов. Педагог дает задание коллективной работы. Дети. сами разбиваются на группы, выбирают. Изготовление животных в технике. Базовые формы. Познакомить с основными базовыми формами. Гофрированный картон.

Занимательные игрушки. Отличительные свойства гофрированного. Создание фигурок животных и птиц из. Коллективная работа. Композиция. Дети сами делятся на группы, выбирают. Творческие работы. Коллективные работы.

Понятие “коллективная творческая работа”. Выбор темы работ. Практическая работа, игра. Задания: изготовить.

Зоопарк”, “Сказочное царство”. Зимняя сказка” и другие. Викторины, конкурсы. Праздники и подготовка к ним. Изготовление сувениров к праздникам. Тематические праздники.

Историческое происхождение праздников. Как дарить подарки. Виды прикладного. Правила рассматривания изделий. Задания: выполнение работ по темам: “Животные.

Цветы и вазы”. 1. Посещение выставок прикладного творчества.

Техническое оснащение занятий. Для занятий в кружке необходимо иметь: - цветную бумагу,- картон белый и цветной,- клей (наилучшим является клей ПВА). Инструменты: ножницы, карандаши простые. Литература. 1. А.

Быстрицкая. Джейн Дженкинс.